中国高校争着上的排行榜,其实水到不行

中国高校争着上的排行榜,其实水到不行

10 月 26 日,US News 发布了 2022 世界大学排行榜,涉及 85 个国家,超过 40 个学术专业领域。而在这次的排名中,中国有近 300 所高校入围。相较去年 , 整体的排名进步了不少。

每年高校排行榜在发布后,都会引起不少网友的热议,但也有网友发现,每年引起热议的,似乎也不止一个榜。

其实,除了 U.S. News 排行榜,权威的学校排名还有 THE 世界大学排名、QS 世界大学排名、上海软科世界大学学术排名,而这四大榜,对大家的求学与求职都产生了不小的影响。

四大高校排行榜,都是什么来头?

在四大排行榜中,最早诞生的是 “世界大学学术排名“(Academic Ranking of World Universities),是上海交大在 2003 年发布的一个榜单,也就是 ARWU 榜。

上海交大做榜的初衷,只是为了 ” 比较中国的大学与世界一流大学之间的差距 “。

没想到的是,榜单出来之后,并未得到国内高校的太多关注,反而在海外学术界造成了轰动,吸引了不少 ” 世界一流大学 ” 的眼球,甚至还有一群欧洲学者大老远跑来上海,就为了讨论这个排名。

可能是觉得这个玩法比较有意思,一年之后,《泰晤士报》也开始做榜了,他们委托 Quacquarelli Symonds(以下简称 QS)这家公司帮他们收集数据,两家每年都会发布一个叫 “THE-QS 世界大学排名” 的榜单。

但就在 2010 年的时候,《泰晤士报》突然就不和 QS 公司合作了,原因至今不明。《泰晤士报》把相关业务委托给了汤森路透集团(现称为科睿唯安),两者共同推出了 ” 泰晤士高等教育世界大学排名 “,就是如今的THE 世界大学排名

这四大榜单里,历史最不久远的,是U.S. News 世界大学排名榜,由《美国新闻与世界报道》发布。

其实,这家媒体之前也一直在做榜,但多以美国高校为主。直到 2014 年 10 月 28 日,他们终于把之前各地区的榜单整合了一下,出了一个全球性大学排名,第一份 U.S. News 排行榜就诞生了。

再说回被《泰晤士报》” 抛弃 ” 的 QS 公司,虽然两者在 2010 年就结束了合作,但是 QS 公司并没有放弃 ” 做榜 ” 这件事。和《泰晤士报》” 各奔东西 ” 后,QS 立马推出了自己的榜单,也就是这篇文章的主角—— “QS 世界大学排名“。

海外院校繁多复杂,当越来越多的海归涌入招聘市场时,高校排行榜就成了 HR 们的救星。

而且也不知为何,榜单虽多,但 HR 们最爱的只有 QS 一个。

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有人问,回国就业时,国内最看重哪个榜单。/ 知乎截图

同样喜欢拿 QS 排行榜说事的,还有留学中介。

他们吃定了中国学生和家长会为排名买单,所以在接受咨询时,中介总是喜欢对照 QS 榜单,煞有介事地分析咨询者究竟能申请到哪一档学校。

” 以你目前的成绩来看,申请到 QS 前五十肯定没问题啦,但是前十就吃力咯,而且这些学校我们要加钱哦。”

听起来蛮有道理,但其实榜单中的头部高校,申请流程与普通大学差不了多少。

当大部分学生的择校意向都与 QS 榜单挂钩时,它也逐渐变成了中介的报价单。

可是,QS 排行榜,真的能代表高校的实际水平吗?

HR 最爱的 QS 排名,居然是野榜?

QS 在国内火了之后,质疑它的声音越来越大。

有人觉得 QS 排名是所有榜单里最不靠谱的,有人觉得 QS 就是拿钱办事,这个榜单其实是学校经济实力的排名,甚至还有人推测 ” 这八成就是机构、中介和学校联手骗中国家长的 “。

想搞清楚这件事是否如传闻中的那样夸张,还得先看看 QS 榜单的出品方是什么来头:

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QS 公司的资料 。/ 百度百科

等等,国际高等教育咨询公司……怎么越看越像留学中介?这种性质的机构发布的排名能信吗?

当然,仅凭这一点,还不足以质疑 QS 的客观性,因为就算是 ” 小作坊 “,也不意味着人家一定不靠谱。

一个榜单准不准确,还得看它的 ” 生产工艺 ” 科不科学。

QS 榜单主要由以下几项指标生成:

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QS 排行榜的 6 项指标。/ 官网截图

翻译过来,依次是学术领域的同行评价(占 40%)、全球雇主声誉(占 10%)、师生比例(占 20%)、单位教职的论文引用数(占 20%)、国际教职工比例(占 5%)、国际学生比例(占 5%)。

先来说说前两项,同行评价和学术声誉。

它们都是偏主观性的指标,与学术本身几乎没有太大关系,但是占比却高达 50%。而曾经被曝光的 ” 科克大学学院校长 QS 问卷邮件 “,也证明了QS 榜单里的同行评价一项,是可以被操控的。

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校长发给员工的邮件被曝光。上下滚动查看更多 / Inside Higher ED 截图

这封邮件是科克大学学院的校长发给老师们的,大概意思是说:高校排名对任何一所大学的影响都不小,尤其是 QS 排名,但是我们学校在同行评价这块的分数一直上不去,所以我想了个方法,那就是每个老师都联系三个同行,让他们帮忙填一下问卷就行了。

校长在邮件尾巴还附送了一份邀请同行参与问卷的话术模板,老师们只需要改个名字,就可以直接发给同行们了。不得不说,这位校长也是够贴心了……

这就是传说中的 QS 问卷,答卷者只需要按照自己的判断列出几所大学即可。/ 截图来源:南京大学官网

但是这件事情后来还是被不少人知道了,为 “QS 排行榜有水分 ” 增加了铁证。也因此,QS 排名被不少人调侃为【 学术界的大众点评 “】。

其次,在 QS 榜单中,很多高校的部分指标都出现了空缺,而 QS 在公布自己的统计方法中,却完全没有对此进行解释。没有人知道,这些缺席的指标在 QS 排名中扮演着什么角色。

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就算排名在全球第 50 名左右的高校,也会有数据空缺的现象。/ QS 官网,2021.10.31

此外,QS 排行榜中的国际学生比例一项,也让不少人觉得难以具有说服力。就以英国来说,欧盟学生算不算国际学生,至今没有定论,QS 又是如何算出这一指标的?

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有点讽刺的是,在 ” 国际学生占比 ” 这项得分里,没有一所英国大学得到 “/” 的标记。/ 截图来源:QS 官网,2021.10.31

如果只是部分数据不够客观,那 QS 或许还有救,真正让人对这份榜单产生极大怀疑的,是后面的 ” 算分事件 “。

2018 年的时候,南京大学的几位同学根据 QS 自己提供的公式算完各个大学的总分后,尴尬地发现和 QS 公布的分数不一样,有一些还相差不少。

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颜色越深,代表 QS 官网公布的数据与实际的偏差越大。/ 截图来源:南京大学官网

如果这几位同学的计算无误,我们就可以大胆得出这样一个结论,那就是 QS 的 ” 水 “,名不虚传。

其实, QS 自己的老板就曾在公开场合表示过:” 排名这东西只是参考,聪明人不会全信。”

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2015 年,QS 总裁在出席中国某教育活动时的演讲稿。/ 截图来自 :腾讯教育

排名这件事,别太当回事

可能连 QS 自己都没想到,这场排名游戏会越玩越大。如今,我国部分事业单位在招聘时,都会把它当成硬性条件之一。

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广西一所医院的招聘简章。/ 医院官网截图

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江苏大学招聘简章。/ 官网截图

再比如,不少省份在选拔定向境外选调生时,也会参考 QS 排名,甚至有几个省份只看 QS 排名,导致很多条件优异的学子错失良机。

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山东境外高校选调生的规则,把博士都逼上了领导留言板。/ 截图来源:人民网

此外,一些高校自己在做宣传时,也会使用 QS 排行榜。

有数据显示,THE-QS 排名被 113 所高校引用了 193 次,且排名越靠前的高校在主页上引用排名的比率越高。

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跑个题:虽然 QS 一直都把清华排得很靠前,但是清华却更愿意承认《泰晤士报》的排名…… / 清华官网文件截图

更让人意外的是,QS 榜单居然也成了国外党派斗争中的 ” 武器 ” ——反对党自然不会轻易放过一个能弹劾当权党派的好理由。

比如,在 2005 年时,马来西亚最好的两所高校在 QS 最新发布的榜单中名次下滑了不少。这两所大学都还没来得及说什么,马来西亚对党领袖就先出手了,直接让 ” 皇家调查委员会 ” 对这件事进行了专门调查……

话说回来,其实大学排名这件事,本身就很难客观。对一所高校而言,课程质量是极其重要的评判指标,但目前主流的榜单似乎并不愿将其纳入评估系统——因为不便于统计。

因此,这让很多榜单失去了真正的参考价值。

正如山东财经大学的刘玉静教授和宋燕教授讲过的这句话一样:” 通过排名获知的大学教学质量,是有限维度的质量,并不可能是教学质量的全部。”

但这还是没法阻止大家沉迷于各类榜单,其原因也很简单,因为榜单的出现,减少了大家信息搜寻的成本,选择效率提高了,决策风险似乎也变小了。

《影响力》这本书就曾提到过,排行榜之所以是影响力武器,一是因为社会认同,二是因为权威。

采取一种行为的人越多,我们就越会觉得这种行为正确。排行榜将人们选择最多的事物依次排列,根据榜单做选择,会给你一种 ” 又快又好 ” 的错觉。

而服从权威这件事,是人类在进化时发现的一种 ” 捷径 “,尤其是当人们处于焦虑和迷茫期时,为了逃避这一情绪,我们会寻求外在的支持。天生具有权威性的榜单,成了大多数人的安全选择。

就像很多人,都会在专业排名里去找牛剑 ” 平替 “,这种迷惑行为的出现概率,在留学生群体里绝对不低。

先不说专业排名在业内是否被认可,高校榜单本身就是动态的,每年都会有变化。据此来做选校决策的人,99% 都会后悔。

” 唯排名论 ” 产生的负面影响,不只体现在了学生身上,校方自己也未能避免。

有个不争的事实是,好的排名确实会吸引好的老师,而学校在选拔老师的时候,也会参考这位老师毕业的学校排名。但这对排名不佳的高校带来了一个恶性循环:老师觉得排名低,学校留不住人才;学校又因为师资力量薄弱,无法提升排名。

THE-QS 世界大学排名前编辑乔宾斯曾经这样阐述高校榜单的意义:当留学这件事越来越普遍的时候,一个权威性且透明的国际高等教育指南,就成了学生们最重要的决策工具之一。

而随着高校排名制度的不断更新,这份初心究竟还在不在,我们只能画上一个问号。

参考资料

QS World University Rankings – Methodology,topuniversities.com,2021-10-28

University rank and bachelor’s labour market positions in China,Joop Hartog,YuzeSun,XiaohaoDing,Economics of Education ReviewVolume 29, Issue 6, December 2010, Pages 971-979

A new approach to the QS university ranking using the composite I-distance indicator: Uncertainty and sensitivity analyses,Marina Dobrota,March 2015,Journal of the Association for Information Science and Technology

Rigging the Rankings?-Inside Higher ED-April 8, 2013

To Rank or To Be Ranked: The Impact of Global Rankings in Higher Education,Simon Marginson ,Marijk van der Wende,2007,Journal of Studies in International Education 11:306-329

QS 总裁:任何大学排名没有绝对的可靠 ,腾讯网 [ 引用日期 2019-06-22 ]

我们调查了 QS 世界大学排名 , 发现了三个问题,南京大学.2018-12-24

关于山东省境外高校选调生选拔政策的建议,人民网,2020-07-13

反思与建构:从大学排名看大学教学质量评价研究 ,现代教育科学高教研究,2018-06-05

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你择校的时候会看大学排行榜吗?

撰稿 | 詹世博

编辑 | Jasper

排版 | 垠 涯

校对 | 吴玉燕

* 未标注出处图片来源网络

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